我高考英语143分，我认为高考英语拿高分并不难。中国人学英语的困难点就在于，高中英语教材只强调单词，但是几乎不强调词组短语。但是高考英语丢分的根本原因，恰恰主要是因为大家掌握的词组短语不够。各省高考英语平均分大概在70~90分之间，和只背单词不背词组短语的高中生拿到的平均分80~110大同小异，排除掉根本没背单词的同学和有背词组短语的高分生，平均分基本就在80~110这个范围。

  在高考英语中，40%的句子包含着词组短语，这些词组短语是影响理解的重要的条件，尤其是英语阅读题，经常围绕着词组短语比较集中的段落来进行考查。

  一看到这道题，你该不会是会觉得单词你都看得懂，但是完全不知道文章和段落在讲什么？所以也就选不出答案。

  其实我给大家降低了难度，我给大家把词组短语都用加粗的形式标记出来了，高考是不会给你加粗词组短语的，所以你很可能把词组短语拆分成单词进行理解，错进错出，那就完全看不懂了。

  我把这些词组短语的意思提供给大家，你再带到文章中进行阅读，是不是马上就能看懂文章的意思了呢？

  in over your head – 不知所措，陷入困境，做了自己难以应对的事情

  be in too deep – 陷得太深，不能自己（指陷入复杂或困境的情况）

  我把这道题的文章和答案都翻译成中文给大家，大家是不是只需要几十秒就能够直接选出正确答案呢？

  提高英语学习效率需要多种策略的结合，但有时在面对挑战时，咬紧牙关，坚持到底是很重要的。学生们常常在面对复杂的语法规则或大量词汇时感到不知所措，但只要采用正确的方法，他们能够掌握这些难点。另一个关键的建议是要定期用功学习，因为持续的练习能保证稳步进展。然而，难免会有感觉自己无所作为的时候，但绝对不能放弃——这往往是个人成长的时刻。最终，学习英语的基本技能在大多数情况下要时间，但只要坚持不懈，你会发现自己在不断进步。

  3500词相互组合形成的词组短语有几万个，记忆力特别好，有天赋的同学有可能会买一本《牛津英汉双解高阶词典》，遇到词组短语的时候翻阅词典，然后把这些词组短语背下来。但是，这种学习方法不适合记忆力水平比较一般的普通学生，因为这本词典非常厚，2300页，翻书找词组短语都非常浪费时间。而且仅仅只是随便看一看，普通生很难记住，那么时间就会浪费在翻书上。

  高效的学习应当把这些词组短语整理出来，但是大多数学生是中等生，不仅英语需要一些时间，其他科目也需要时间，自己整理词组短语要花太多的时间，根本抽不出那么多的时间来。

  而且几万个词组短语并不是每一个都要考，如果你能够把这些词的短语进行过滤筛选，把要考的尽量保留，不考的尽量排除，那么整理出来的精华，再进行记忆就可以既省时间又迅速提高分数。

  按照这个思路整理出来的学霸笔记有廖唯伟整理的“高中英语1.5万考点”，这个资料06年就整理出来了，仅仅72页，这么多年在内容绝对没变化的情况下，连续10多年保持对高考真题中出现的词组短语和固定用法98%的命中率。

  作者每年发布命中率分析报告，验证资料的命中率情况，在真题中标记出考到的词组短语在“1.5万考点”的第几页第几个，这些命中率分析报告本身也是研究高考英语出题方式的优秀材料，感兴趣的能自己在网上检索研究。

  我们再结合廖唯伟发明并无偿分享在网络的睡眠记忆法，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”，每天用睡眠记忆法背一页，两个月时间把72页的词组短语背完，然后坚持每天复习两页，循环复习到高考，掌握50%以上，阅读题错误率基本能控制在两个以内，高考英语分数会稳定在130以上，掌握80%以上就有机会拿到除作文以外部分的选择题满分的成绩。

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